安徽省专业技术人员继续教育试题

2014-08-28 09:27:15

单选题？

第1题
“社会不公正太普遍了，我也无能为力。与其反思和试图改变，还不如干脆以自己的专业技能换取物质利益来得省心。”反映的是专业技术人员在职业道德选择上的（）。

A.向上之路
B. 向下之路
C. 中庸之路
D. 超越之路
【答案】 B
第2题 -2.0分
和平建设时期除了特别强调做好本职工作以外，还要遵守（）。

A.法律法规
B.职业道德
C.交通法规
D.科学发展规律
【答案】 A
第3题
职业理想本质上是一定的生产方式及其所形成的职业地位和（）在一个人头脑中的反映。

A.职业声望
B.职业道德
C.职业报酬
D.职业文化
【答案】 A
第4题
孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践贫富，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是( )。

A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德
B.突出了患者是上帝，医生一切要听患者要求
C.将医生职责定位为服务，不能拒绝患者提出的服务要求
D.医务人员不得对患者区别对待，无欲无求，不向患者索取财务，也不追求技术进步
【答案】 A
第5题
（）要求道德主体对面临的道德规范内容是否符合道德行为事实、是否符合道德客观规律、是否符合社会道德的目的等进行思考。

A. 道德思考
B. 道德创造
C.道德评价
D. 道德认知
【答案】 A
第6题
专业技术人员职业道德缺失问题产生原因的内在因素是（）。

A.市场经济自身弱点
B. 监督约束机制不健全
C.自我意识发展状况
D. 社会环境影响
【答案】 C
第7题
道德是一种社会意识形态，作为一种行为规范道德表现为（）。

A.心理和意识现象
B.行为规范
C.行为和活动现象
D.职业道德
【答案】 C
第8题
人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征（）。

A.世界观
B.社会发展观
C.人生观
D.科学发展观
【答案】 C
第9题
（）对于学术的话语权形成以及在学术之林中的地位具有重要的意义。缺乏公信、缺乏品格、缺乏创新的学术行为会使中国的精神文明建设与科教兴国都成了一句空话。

A.学术数量
B.学术经费
C.学术形象
D.学术利益
【答案】 C
第10题 -2.0分
学术共同体由以下哪个概念引申而来（）

A.科学共同体
B.科学范式
C.专家委员会
D.教授联合会
【答案】 C
第11题 -2.0分
从事学术活动的人的基本精神环境是（）

A.
B.心情愉悦
C.人身自由
D.学术自由
E.热爱学术
【答案】 C
第12题 -2.0分
为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。

A.马克思主义思想
B.社会主义道德体系
C.八荣八耻
D.集体主义
【答案】 B
第13题 -2.0分
作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。

A.道德品质
B.社会舆论
C.思想道德素质
D.个人修养
【答案】 C
第14题
市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。

A.改革创新
B.资产重组
C.统筹管理
D.优胜劣汰
【答案】 D
第15题
强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

A.团结协作
B.诚实守信
C.爱岗敬业
D.勤劳节俭
【答案】 C
2) 多选题,共10题,每题3.0分,共30.0分

第16题 -3.0分
以下有关人生的说法正确的是（）。

A.主体性和历史性是人生的基本特征
B.人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程
C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的
D.矛盾性和社会性是人生的基本特征
【答案】 A B C D
第17题
以下四个选项中，哪些做法有利于营造和谐的利益格局（）。

A.坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题
B.坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业
C.不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局
D.切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平
【答案】 A B C D
第18题
社会主义职业道德教育的基本任务和要求，是培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德情操，另外还包括（）。

A.向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B.树立从业人员的社会主义职业道德信念
C.锻造从业人员坚强的职业道德意志
D.养成从业人员良好的职业行为习惯
【答案】 A B C D
第19题
道德思考包括产生推理（）等方面。

A.道德鉴别
B.道德批判
C.道德评价
D.道德认知
【答案】 A B C
第20题 -3.0分
加强公民道德建设的指导思想是（）。

A.邓小平理论
B.社会主义荣辱观
C.精神文明建设
D.“三个代表”重要思想
【答案】 A D
第21题
要真正树立社会主义荣辱观，并将其落到实处，就必须认真做好以下哪些重要工作（）。

A.统一思想,提高认识,把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务
B.大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心
C.重在实践,贵在行动,使践行社会主义荣辱观蔚然成风
D.以人为本,以文化人,积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境
【答案】 A B C D
第22题
党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。坚持以人为本，应当要做到（）。

A.解放思想、实事求是
B.要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点
C.围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务
D.围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展
【答案】 B C D
第23题
道德选择涉及人生观、价值观的确立，（）的采用，具体情境下道德行为的选择，道德冲突中规范的取舍，道德责任的承担等。

A.道德认识
B.道德思考
C.道德动机
D.道德手段
【答案】 C D
第24题 -3.0分
体现职业忠诚度的3S是指（）

A.乐于宣传
B.乐于留下
C.全力奉献
D.乐于创造
【答案】 A B C
第25题
以下属于专业技术人员职业道德缺失产生的个人原因有（）。

A.性格缺陷
B. 需要与现实条件间差异
C.超越性劳作伦理缺乏
D.认知偏差
【答案】 A B C D
3) 判断题,共20题,每题2.0分,共40.0分

第26题 -2.0分
政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。( )

A.对
B.错
【答案】 B
第27题
发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。( )

A.对
B.错
【答案】 B
第28题 -2.0分
集体主义原则体现了社会主义道德和为人民服务精神的统一。( )

A.对
B.错
【答案】 A
第29题
廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。( )

A.对
B.错
【答案】 A
第30题
社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。( )

A.对
B.错
【答案】 B
第31题
工作就谋生手段，在利益和金钱不能得到保证的情况下，完全可以不顾职业责任。（）

A.对
B.错
【答案】 B
第32题 -2.0分
纵观职业道德的发展史只有到了社会主义时期，职业道德才获得了充分发展。 ( )

A.对
B.错
【答案】 B
第33题
集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。( )

A.对
B.错
【答案】 A
第34题 -2.0分
道德，就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。( )

A.对
B.错
【答案】 A
第35题
伦理并不遥远，伦理就是生活。

A.对
B.错
【答案】 A
第36题
职业荣誉就是对职业行为的社会价值所出的公认的客观评价及正确的主观认识。（）

A.对
B.错
【答案】 A
第37题
作为社会精英阶层，专业技术人员的道德下滑及职业道德缺失现象已经成为中国社会道德滑坡的重要原因。（）

A.对
B.错
【答案】 A
第38题
人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。( )

A.对
B.错
【答案】 A
第39题 -2.0分
构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。( )

A.对
B.错
【答案】 B
第40题
内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。( )

A.对
B.错
【答案】 A
第41题
要树立正确的人生观，也就是要树立为人民服务的人生观。一个树立了为人民服务的人生观的人，就会对人生的意义有真正的理解。( )

A.对
B.错
【答案】 A
第42题
学术共同体成员必须遵循学术规范，完善学术评价，坚持学术良知和学术操守。（）

A.对
B.错
【答案】 A
第43题
学术界的基本准则是所有成员平等。( )

A.对
B.错
【答案】 A
第44题
道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则，而道德原则是人们分别对待某一种重大社会关系的行为善恶准则。（）

A.对
B.错
【答案】 A
第45题
中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。( )

A.对
B.错
【答案】 B

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